社區發展季刊

知識經濟時代，資訊溝通技術的進步，加速了知識半衰期的縮短，於是個人為了維持勞動市場的競爭優勢，必須不斷學習來更新專業知能，才能獲取機會與謀求發展，於是終身學習成為知識經濟時代的特色。

21世紀的教育觀是終身學習，重視的是學習分散在人生各階段，正規教育「直達車式」的終結性教育觀念已不合時代需求，促使非正規學習顯得特別重要，為落實在終身學習的理念上。

目前正規學校教育體制發展受到局限，不能緊密跟社會經濟發展配合，於是在大環境的趨勢流下，社區大學因應而起，致力於從事成人非正規學習活動，來解放知識與改造社會，培養社區民眾參與公共領域，養成批判思考的能力，為促進國家經濟、社會發展與民主自由化而努力。因此，社區大學提供當地民眾在地化的學習場所，開拓了許多學習通路，對建立終身學習體系有實質上的幫助，會吸引更多成人參與終身學習活動，將促使成人教育的普及化。

有鑑於此，社區大學未來將扮演知識轉化與解放的角色，會推出一連串多元的非正規學習課程來適應成人學習需求，且會彌補過去正規教育的不足與限制，以彈性化的課程與教學方式吸引更多成人加入終身學習的行列。於是本文探討社區大學非正規學習的發展背景；再探討社區大學非正規學習的狀況；然後，針對目前台灣社區大學非正規學習的困境，提出社區大學非正規學習的推展策略；最後，再終以結語。