社區發展季刊

在全球化與在地化的相互辯証、激盪之下，「社區」實已扮演為最主要的槓桿角色。社區意識與社區行動構築了與全球化接軌的主要介面，以及回應的場域。而人力資源的素質之良窳、好壞，持恆的人力資源供給、培育，直接關乎到社區在接軌、互動過程中，回應的量能和行動發展。

許多研究皆發現，在人力資源管理的政策、措施，甚或一般世俗的看法，率多著力於中、壯年的人力資源運用，鮮少重視高齡、退休人士人力資源的管理與開發，形成「老年歧視」的負面刻板印象，迫使高齡者成為邊陲族群。值得醒悟的是，戰後嬰兒潮世代即將在未來十年，先後步入六十五歲，成為最龐大的老人潮。他們雖然成長的環境艱辛，物質缺乏，但大都接受正規教育，擁有較佳的各項專業、技能、知識，又兼具傳統刻苦守本份的美德，在其邁入中老年後，將是社會龐大可用的人力資產。

從人力資源發展角度觀察，高齡者如果適應良好，具有豐富的人生閱歷，優質的專業知能，將是社區最重要的資產，能為社區凝聚穩定的力量，且能創新發展，領導變革，實是社區的最佳「智慧資本」。因之，透過高齡人力資源管理與開發，做好「智慧管理」，當可營造一個智慧道德，永續發展的學習型社區。即如長庚「養生文化村」的方案，其規劃目的在於協助高齡者積極經營生活，而不是被動的接受養護，並能安度獨立自主的尊嚴生活。尤其是在文化傳承方面，希望讓高齡者體認自我價值，提供活到老，學到老；活到老，做到老的主導權。可謂將高齡者智慧的重視和社區總體營造工作，徹底結合與落實，至值關注。

本文以社區高齡智者人力資源發展為核心理念，首先闡述高齡智者的意義；其次著力於分析人力資源發展對社區的重要性，以及高齡智者與社區人力資源發展的關係；最後，依據研究發現，擬具建構社區本位高齡人力資源發展的實施策略，俾供參採。