社區發展季刊

臺灣自從2005-2006年信用卡危機之 後，2007年政府與民間積極推廣財務教 育，直到2017年民眾使用信用卡狀況才步 入健康之路。如今更有許多金融機構（如 銀行）本身的基金會或民間團體（協會） 或財務金融教育機構，紛紛展開一系列財 務教育課程、活動等，教育社會大眾增進 財務知識。其中金融機構基於企業社會責 任，積極與社會福利服務機構合作，提供 經濟弱勢家庭財務教育的訓練課程或鼓勵 儲蓄計畫，以提升個案的財務知識，甚而能 幫助改善其經濟生活。然而，財務教育與 財務社會工作的內涵與關聯性是什麼？此 乃撰寫本文之動機。故首先從美國財務社 會工作的歷史背景說明社會工作者發展財 務社會工作的緣由，其次是敘述財務社會工 作的重要內涵與理論概念，接下來介紹臺 灣推動財務社會工作的歷程與現況，最後是 期許社會工作者可以了解財務教育與財務社 會工作的關係，以及財務社會工作的內涵。

作者 : 林桂碧
關鍵詞 : 財務社會工作、財務識讀能力、財務知能、女性性別與經濟、財務健康