第135期 學校社會工作新趨勢(2011年09月)
國中、國小教師與一般社會工作員對學校社會工作服務內容與角色之認知——臺中市之調查研究
本研究旨在透過文獻以了解學校社會工作之發展歷史與社工角色之演變，並且針對臺中市國中、國小教師與一般社會工作員進行問卷調查，以探索此二專業對學校社會工作服務內容與角色之看法，了解其優先順序，並更進一步比較二專業對該學校社工服務內容與角色認知之差異性。最後則提出研究結論、省思與建議
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發佈時間：2014/03/20
