社區發展季刊

本文針對老人養護機構代間方案進行志工與老人互動後之經驗與過程分析，從理解代間方案的意義與理論基礎出發，再就研究者所學與經驗連結多元文化觀點之分析視角，分析代間方案中的互動經驗，研究提問包括二大面向：一是，代間互動的經驗是否達到代間方案的目標與意涵？二是，嘗試從多元文化觀點的新視野分析方案活動的意涵與內容為何？職此，針對四項不同屬性志工所參與之活動項目進行觀察與分析，並深度訪談、參與觀察及影像紀錄等方法蒐集資料，瞭解代間方案之過程並且分析其中所具有之多元文化意涵。分析發現可歸納為四大面向：一是，由族群語言出發之代間方案；二是，對男性老人的想像與反思；三是，對機構老人的關懷反思；四是，對高齡世代的身心功能體察。而最後提出之結論分為三部分，其一為「回觀方案：將老人視為資源的代間方案」；其二為「回觀理論：以多元文化觀豐厚代間方案理論」；其三為「回觀自身：工作者與研究者的位置遊走」。