第120期 社會工作專業教育與發展(2007年12月)
日本社會工作(福利)學科教育之探討
從日本社會福利(祉)專業教育來說,其大學或專科(短期大學)的社會福利有關的科系幾乎以「社會福利(祉)學系(科)」名稱為多,主要原因是日本所謂「社會福利(祉)」(Social Welfare)是一般性的概念,與社會服務(Social Service)、社會工作(Social Work)重疊並且認為他們的專業教育比較偏重於厚生(Well-being)的社會服務,所以,在大專院校很少用社會工作作為學系(科)名稱的現象。
日本的社會福利從歷史來看,是經過自日本的資本主義興起之明治維新開始到1880年代前半期為止的「慈惠救濟時代」;從1880年代後半工業革命以後到1910年代為止的「感化救濟時代」;從1910年代以後到1945年第二次世界大戰結束為止的「社會事業時代」;第二次世界大戰以後至1973年代為止的「福利改革時代」;1973年以後的「社會福利時代」等五個發展階段。不過日本研究社會福利是從19世紀後半才開始,是從歐美引進的「社會福祉(利)學」,但政府並不把它當作一門學科,一直到1910年(明治40年)才認定「社會福祉學」為學科,因此自此以後才展開社會福利領域有關的活動、事業等以及研究社會福利政策、立法與有關的制度;同時也才有社會福利有關的調查研究報告出來(庄司洋子等編,1999)。