社區發展季刊

吾輩皆知，社區工作與個案工作、團體工作並列為社會工作三大方法，亦是較晚形成認可之社工專業。而臺灣社區工作及社工專業發展，更與社區發展政策如血濃於水般密不可分，雖然推動過程脫離不了當時為政治服務的背景環境（林萬億，2011：2-17），如今在全球化與資訊化的潮流，臺灣社會變遷同時受到國際社會的多元影響，若不能究其歷史脈絡，亦無法耙梳臺灣社會福利政策與社工專業的發展根由。另外，社工專業建構過程也遭遇到不同課題，比如東西方的社工教育與文化霸權、經濟壓迫、少數族群、公民權利、民族主義的交互作用等問題，還有社工教育、實務與理論運用的本土融合及修正問題，以及政策立法與社工專業、經濟發展與社會福祉的關聯性等諸多發展（鄧紅風譯，2004；宋麗玉等，2010；呂寶靜編，2011；李明政譯，2012；羅秀華譯，2012；陳穆儀、施怡廷、郭姵妤譯，2013；汪琪，2014；林勝義，2016；黃琢嵩、鄭麗珍編，2016）。

本文認為，從國際社會變遷到臺灣社會福利政策推動與社工專業發展間，有其必然的因果關係，如何理析貫穿其中的普遍觀點，以利國家政策、社工教育與實務工作的共同進步與推動，做為兼顧臺灣本土社會工作研究與人民權益保障的實務基礎，絕對是國家福祉建設跨專業領域的優先任務。本團隊嘗試從社區發展的歷程，結合社區工作目標，強化社工專業如何與社區工作發展共同深化，同時保障社區居民與服務對象的權益來討論，並引用國際人權發展的觀念導入，得以彰顯在社工專業的實踐意義，及對社會福利、政策教學進行實務與教育上的反思。當然，上述議題過於龐雜，雖無法單純以社工專業來論述，在暫無相關整合資料可以參考下，僅可能朝向本土實務觀點的操作經驗來說明，這是本文限制所在。