社區發展季刊

青少年時期是自我認同形成與親密關係發展的關鍵時期，由於生理和心理逐漸成熟，青少年開始對異性感到好奇，渴望愛人與被愛，男女交往應該是美好的經驗，兩性之間的交往使人感受到幸福和愉快，藉由與另一半的相處，雙方可以互相分享經驗和學習成長。

然而，青少年的認知、情緒發展尚未完全成熟，仍處於不穩定的階段，在異性探索的過程中可能產生衝突，若沒有辦法以理性的方式處理衝突，則有可能訴諸暴力來解決，這也就產生青少年的約會暴力（秦穗玟、黃馨慧，2011）；對16-24歲的青少年情侶來說，約會暴力發生的盛行率並不低，國內外的相關研究都顯示，大約有三成到五成的青少年情侶曾經遭到另一半的暴力對待（沈瓊桃，2013；Lewis & Fremouw, 2001）。

約會暴力的經驗，對青少年身體和心靈的健康都有負面的影響，肢體的衝突除了造成身體的疼痛之外，更可能造成致命性的危險；身體上的傷痕可以藉著醫學的治療恢復，然而，情感上的創傷，卻可能對青少年造成長期的負面影響，此影響包含憂鬱的情緒以及認知行為的問題，研究進一步指出，不論是青少年的施暴者或受暴者，暴力經驗可能持續到婚後，造成持久性的暴力模式（沈瓊桃，2013；林曉清，2012；孫頌賢、李宜玫，2009；Draucker, Martsolf, & Stepheson, 2012）。

儘管青少年約會暴力的盛行率極高，研究也指出暴力經驗對青少年的負面影響，長期以來，社會卻一直忽視此議題的嚴重性，青少年的自我發展尚未完成，無法成熟的處理兩性相處議題，對兩性相處的原則和技巧也沒有足夠的認知，面對約會暴力，大多青少年選擇容忍或向同儕傾訴，僅有非常少數的青少年受害者曾主動將此經驗告知父母、學校老師，或透過正式的管道尋求幫忙（范世玲，2008；沈瓊桃，2013）。

面對青少年約會暴力的議題，父母、學校、輔導工作人員、社區、甚至整個社會都有責無旁貸的責任，我們應教導青少年對約會的正確知識，保護青少年，並促成一個安全的約會環境。因此，本文試圖以「社區諮商模式」提供一套整體性的介入方式，不僅對青少年約會暴力的輔導工作提出策略上的建議，更積極的促進社會環境的改造，讓青少年約會暴力的問題可以充分獲得改善。