與亞斯伯格症共舞——《亞斯伯格症實用指南》
這一代已屆成年的患者因為在成長階段沒有被了解和支持，導致憂鬱的比例相當高。我們期待這一代的患童能有所不同，可以因為早期的診斷和療育，在進入青春期或成人之後免於憂鬱之苦。──本書第八章「常見的疑問與解答」，頁225-226。
為什麼孩子總是說出令人尷尬的話而不自知？為什麼孩子看不出來對方已經生氣了？為什麼孩子一直交不到朋友，與周遭格格不入？其實，他們不是壞孩子、笨孩子，只是比較不一樣。越來越多孩童確診為亞斯伯格症，世人逐漸了解這一群特殊的孩子為何如此「與眾不同」，也有成人在確認自己是亞斯伯格症患者後，終於豁然開朗，與自我和解。
本書作者東尼‧艾伍德（Tony Attwood）是專攻亞斯伯格症與自閉症的臨床心理學家，診療過上千位年齡、背景、能力各不相同的亞斯伯格症患者。《亞斯伯格症實用指南》彙整了他多年的研究成果和臨床經驗，除了詳細地描述、分析亞斯伯格症的特質，也提出實際的因應策略，期盼能指引父母與專業工作者及早發現亞斯伯格症患童，幫助他們更好地融入社會（頁7-8）。
本書從亞斯伯格症的介紹與診斷開始，繼而由「社會行為」、「語言表達」、「特殊興趣和例行程序」、「動作笨拙」、「認知」、「感官過度敏感」六大面向分析在亞斯伯格症患者身上可能出現的現象。例如，第二章〈社會行為〉指出，亞斯伯格症患者不容易理解別人的情緒，對於他人的臉部表情、肢體動作沒有回應。當媽媽生氣而深深皺眉時，患童可能不僅看不懂臉色，還認真地數臉上的皺紋有幾條。對於自身的情緒，患者的表達方式也往往不太尋常。作者建議，可以運用剪貼簿、照片和鏡子，陪伴孩子思考、觀察、練習不同的情緒表現方式，以學習如何正確讀取他人的情緒線索，並用恰當的語言、動作表達自己的感受（頁81-89）。
值得讚賞的是，書中收錄了大量亞斯伯格症患者的自述，讓讀者可以從患者的第一視角，了解他們看待世界、接收訊息的方式，如書中引述葛蘭汀的自白：
噪音對我真是一大困擾。但在無法改變的情況下，我只能自我關閉、退縮，或者把它當成一列火車駛過。為了避免經常遭受這種攻擊，我只好把這個世界關在外面，拒絕聽覺的刺激。當我在機場講電話的時候，我沒有辦法過濾背景紛雜的聲音，只留下電話那端傳來人講話的聲音；別人可以在吵雜的環境中講電話，但是我不行，雖然我的聽力正常。（頁185-186）
這一段文字生動地說明了亞斯伯格症患者感官過度敏感的困擾，讓讀者更容易理解為什麼亞斯伯格症患者在聲音混雜的環境會感到不知所措，以及他們需要什麼樣的協助。
整體而言，《亞斯伯格症實用指南》是一本淺顯易懂而實用的工具書，不僅適合專業工作者與患者的師長、親友閱讀，也適合作為一般民眾認識亞斯伯格症的入門書籍。當獲得充分的支持、包容與理解，亞斯伯格症患者也能很好地融入社會，並善用上天賦予的特殊「禮物」，展現其獨特的價值和貢獻。
亞斯伯格症的患者有許多正面的特質，許多藝術家和科學家是此症的患者，而且充分地利用了這些特質而有非凡的成就。身為此症的患者不是什麼恥辱，反而可引以為傲。（頁249）
撰文推薦｜李唯瑄
【書籍資訊】
作者／東尼‧艾伍德（Tony Attwood）
譯者／何善欣
出版／健行文化
出版日期／2021.4
ISBN／9789869987035
